ΔΥΣΛΕΞΙΑ 
ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ
ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ
| 
| 
Γενικά
- Είναι έξυπνος, ιδιαίτερα ευφυής, ικανός να εκφράζεται με σαφήνεια, αλλά ανίκανος να διαβάσει, να γράψει σωστά και κάνει πολλά ορθογραφικά λάθη σε σχέση με την ηλικία του.
- Συχνά έχει την ταμπέλα του τεμπέλη, του χαζού, του απρόσεκτου και του ανώριμου, ότι δεν προσπαθεί αρκετά, ή έχει πρόβλημα συμπεριφοράς.
- Δεν είναι «αρκετά πίσω» ή «αρκετά κακός», ώστε κάποιος μέσα από το σχολικό περιβάλλον να τον βοηθήσει ιδιαίτερα.
- Έχει υψηλό δείκτη νοημοσύνης, όμως οι επιδόσεις του στις εξετάσεις δεν είναι καλές. Είναι καλός στις προφορικές εξετάσεις αλλά όχι στις γραπτές.
- Νοιώθει χαζός, έχει χαμηλή αυτοεκτίμηση, κρύβει ή καλύπτει τις αδυναμίες του με έξυπνες αντισταθμιστικές στρατηγικές, εύκολα απογοητεύεται και είναι ιδιαίτερα ανήσυχος για την ανάγνωση και τις εξετάσεις στο σχολείο.
- Έχει ταλέντο στις τέχνες, την υποκριτική, τη μουσική, τον αθλητισμό, τα τεχνικά, την αφήγηση, τις πωλήσεις, τις επιχειρήσεις, την διακόσμηση, την οικοδόμηση, ή την μηχανική.
- Χάνει τον προσανατολισμό του εύκολα, χάνει την αίσθηση του χρόνου.
- Δυσκολεύεται να επικεντρώνει την προσοχή του. Δίνει την εντύπωση ότι είναι «ονειροπόλος».
- Μαθαίνει καλύτερα, όταν δημιουργεί με τα χέρια του, βλέπει απτά παραδείγματα, και μπορεί να παρατηρεί με οπτικά βοηθήματα.
Όραση, Ανάγνωση, Ορθογραφία
- Παραπονιέται για ζαλάδες, πονοκεφάλους ή πόνους στο στομάχι κατά την ανάγνωση.
- Μπερδεύεται με γράμματα, αριθμούς, λέξεις, ακολουθίες ή λεκτικές εξηγήσεις.
- Κατά την ανάγνωση ή την γραφή επαναλαμβάνει, προσθέτει, μεταθέτει, παραλείπει, αντικαθιστά, και αντιστρέφει γράμματα, αριθμούς ή/ και λέξεις.
- Παραπονιέται, ότι έχει την αίσθηση της κίνησης, ή ότι βλέπει ανύπαρκτη κίνηση, καθώς διαβάζει, γράφει ή αντιγράφει.
- Φαίνεται να έχει δυσκολία με την όραση, ενώ οι οφθαλμολογικές εξετάσεις δεν δείχνουν κάποιο σχετικό πρόβλημα.
- Έχει οξεία όραση και παρατηρητικότητα, ή μπορεί να του λείπει η αντίληψη σε βάθος και η περιφερειακή όραση.
- Διαβάζει και ξαναδιαβάζει κατανοώντας πολύ λίγα.
- Συλλαβίζει φωνητικά και με ασυνέπεια.
Ακοή και Ομιλία
- Έχει πολύ καλή ακοή, ακούει πράγματα που δεν έχουν ειπωθεί ή που δεν είναι εμφανή σε άλλους. Αποσπάται εύκολα η προσοχή του από τους ήχους.
- Δυσκολεύεται να μετατρέπει τις σκέψεις του σε λέξεις, μιλά διστακτικά, ή αφήνει τις προτάσεις του ανολοκλήρωτες. Όταν βρίσκεται σε συνθήκες πίεσης ή άγχους, τραυλίζει. Δεν προφέρει σωστά τις μεγάλες λέξεις ή μεταθέτει τις φράσεις, τις λέξεις, και τις συλλαβές.
Δεξιότητες κίνησης και γραφής
- Έχει πρόβλημα με το γράψιμο ή την αντιγραφή. Πιάνει με ασυνήθιστο τρόπο το μολύβι. Ο γραφικός χαρακτήρας ποικίλλει ή είναι δυσανάγνωστος.
- Είναι αδέξιος, ασυντόνιστος, με φτωχές επιδόσεις στις δραστηριότητες με μπάλες ή τα ομαδικά αθλήματα. Δυσκολεύεται στις λεπτές ή/και στις μεγάλες κινήσεις και δραστηριότητες. Είναι επιρρεπής στην ναυτία, λόγω της κίνησης.
- Μπορεί να χρησιμοποιεί και τα δύο χέρια (δεξί και αριστερό) και συχνά μπερδεύει το αριστερά με το δεξιά και το κάτω με το επάνω.
Μαθηματικά και διαχείριση του χρόνου
- Έχει δυσκολία να λέει την ώρα, να διαχειρίζεται τον χρόνο, να μαθαίνει διαδοχικές πληροφορίες ή δραστηριότητες ή να είναι στα ραντεβού του στην ώρα του.
- Εξαρτιέται από το να μετράει με τα δάχτυλα και από άλλα κολπάκια , που επινοεί, όταν χρειάζεται, για να κάνει υπολογισμούς στα μαθηματικά. Γνωρίζει τις απαντήσεις των προβλημάτων, αλλά δεν μπορεί να τις γράψει στο χαρτί.
Μνήμη και γνώση
- Έχει εξαιρετική μακροπρόθεσμη μνήμη, όσον αφορά σε εμπειρίες, τοποθεσίες και πρόσωπα.
- Έχει φτωχή μνήμη, όσον αφορά στις ακολουθίες, τα γεγονότα και τις πληροφορίες, που δεν τις έχει βιώσει.
- Σκέφτεται καταρχήν με τις εικόνες και το συναίσθημα, όχι με τους ήχους ή τις λέξεις (φτωχός εσωτερικός διάλογος).
Συμπεριφορά, υγεία, ανάπτυξη και προσωπικότητα
-
Εξαιρετικά ανοργάνωτος ή καταναγκαστικά τακτικός.
-
Μπορεί να είναι ο κλόουν της τάξης, ταραχοποιός, ή υπερβολικά ήσυχος.
-
Εμφάνισε κατ' ασυνήθιστο τρόπο πρώιμη ή αργή ανάπτυξη κατά την εξέλιξή του (ομιλία, μπουσούλημα, περπάτημα, δέσιμο των παπουτσιών).
-
Είναι επιρρεπής σε μολύνσεις αυτιών, έχει ευαισθησία σε κάποιες τροφές, σε συντηρητικά και σε χημικά προϊόντα.
-
Μπορεί να κοιμάται πάρα πολύ βαθιά ή πάρα πολύ ελαφριά. Κατουράει στο κρεβάτι του, ακόμη και σε μεγάλη ηλικία.
-
Έχει ασυνήθιστα υψηλή ή χαμηλή αντοχή στον πόνο.
-
Έχει ισχυρό αίσθημα της δικαιοσύνης, είναι συναισθηματικά ευαίσθητος και αγωνίζεται για την τελειότητα.
-
Τα λάθη και τα συμπτώματα αυξάνονται εντυπωσιακά με τη σύγχυση, τη χρονική πίεση, τη συναισθηματική πίεση ή την κακή υγεία.
Ντέιβιs Ντ.Ρόναλντ, Το Χάρισμα της Δυσλεξίας. Εκδ. Καστανιώτη Α.Ε. Αθήνα 1998
